PolydemyO PolydemyPolydemyO PolydemyOparte na 12 opublikowanych badaniach dotyczących akwizycji języka
10 pytań · około 2 minuty
Rozumiesz podcast. Czytasz wiadomości. Potem ktoś zadaje Ci pytanie na głos i nic z siebie nie wyduszysz. To nie jest problem ze słownictwem. Jest sześć powodów, dla których dorośli przestają mówić — i prawie na pewno jeden z nich to Ty.
Wynik jest darmowy. Na koniec poprosimy, gdzie go wysłać — email albo numer WhatsAppa, jak wolisz.
Na początek cztery szybkie
Na początek cztery szybkie
Na początek cztery szybkie
Na początek cztery szybkie
Teraz serio
Teraz serio
Teraz serio
Teraz serio
Teraz serio
Teraz serio
Teraz serio
Teraz serio
Teraz serio
Teraz serio
Gotowe
Gdzie go wysłać? Jeden wystarczy — wybierz ten, który rzeczywiście czytasz.
Co Ci blokuje
Zna reguły, zamarza podczas rozmowy.
Czeka na perfekcję, zanim zacznie mówić.
Pozwala miastu przejść na angielski.
Dużo inputu, prawie żadnej prawdziwej interakcji.
Wygodnie na jednym poziomie, nie idzie dalej.
Uczy się falami, potem przestaje.
ze skłonnością Cichego Eksperta ze skłonnością Perfekcjonisty ze skłonnością Angielskiego Uciecznika ze skłonnością Zbieracza Aplikacji ze skłonnością Mieszkańca Plateau ze skłonnością Starter-Stoppera
To Ty
Potrafisz wyjaśnić regułę, ale kiedy przychodzi moment, nic Ci się nie wydobywa.
Co się naprawdę dzieje
Jak się tu znalazłeś
Uczyłeś się tak, jak uczy szkoła: reguły pierwsze, mówienie potem. Potem nigdy się nie pojawiło.
Gdzie teraz jesteś
Idealne zdanie przychodzi cztery sekundy za późno. Zawsze.
Jeśli nic się nie zmieni
Nauka więcej powoduje, że stos rzeczy, które wiesz, jest wyższy, a nie łatwiejszy do osiągnięcia. Przepaść między tym, co wiesz, a tym, co możesz powiedzieć, rośnie.
Skąd się to bierze
Twój mózg przechowuje reguły, które studiowałeś, jako fakty (pamięć deklaratywna), ale płynna mowa działa na automatycznych umiejętnościach (pamięć proceduralna) — dwa różne systemy (Ullman).
W jednym badaniu mózgu uczniowie w stylu szkolnym i immersyjnym zdobyli te same wyniki testów, ale tylko nauka w stylu immersyjnym wyprowadziła natywną aktywność mózgu (Morgan-Short i in., 2012).
Badania sugerują ten wzór. To nie jest diagnoza.
Twoje rozwiązanie
Zamieniaj swoją wiedzę na mowę.
Zarezerwuj lekcję próbną — €15Jedna klasa, trzech do pięciu ludzi, dopasowana do Twojego poziomu. Bez abonamentu i bez zobowiązań potem.
Albo najpierw zobacz, jak działają grupyTo Ty
Sprawdzasz każde zdanie w głowie, a rozmowa toczy się dalej bez Ciebie.
Co się naprawdę dzieje
Jak się tu znalazłeś
Gdzieś postanowiłeś, że błędne zdanie to gorzej niż żadne zdanie. Zwykle ktoś Cię raz poprawił na oczach innych ludzi.
Gdzie teraz jesteś
Wracasz do domu, rozumiejąc wszystko i powiedziewszy prawie nic.
Jeśli nic się nie zmieni
Milczenie staje się wygodniejsze niż mówienie, a standard, do którego czekasz, wciąż się przesuwa. Strach przewyższa luki w gramatyce.
Skąd się to bierze
Lęk językowy to jego własny rodzaj lęku, oparty na strachu przed oceną i popełnianiem błędów (Horwitz, Horwitz & Cope, 1986).
Może zakłócać sposób, w jaki przyswajasz, przetwarzasz i wytwarzasz język (MacIntyre & Gardner, 1994).
Badania sugerują ten wzór. To nie jest diagnoza.
Twoje rozwiązanie
Mów w grupie pięciu, gdzie błędy to istota.
Zarezerwuj lekcję próbną — €15Jedna klasa, trzech do pięciu ludzi, dopasowana do Twojego poziomu. Bez abonamentu i bez zobowiązań potem.
Albo najpierw zobacz, jak działają grupyTo Ty
Lokalni przechodzą, Twoi przyjaciele mówią po angielsku, a miesiące mijają bez prawdziwej rozmowy w docelowym języku.
Co się naprawdę dzieje
Jak się tu znalazłeś
Przeprowadziłeś się w miejsce, gdzie mogłeś sobie radzić po angielsku. I mogłeś — sklepy, przyjaciele, papierkologia, wszystko.
Gdzie teraz jesteś
Biegle mówisz w wersji swojego miasta, która mówi do Ciebie po angielsku.
Jeśli nic się nie zmieni
Możesz tam mieszkać latami i pozostać turystą. Każdy miesiąc angielski nawyk twardnieje z tymi samymi ludźmi, aż zmiana oznacza zmianę przyjaźni, a nie tylko języka.
Skąd się to bierze
Czy mówisz, zależy mniej od Twojego poziomu, a bardziej od Twojej chęci komunikacji w tym momencie — ukształtowanej zaufaniem i sytuacją (MacIntyre i in., 1998).
Zmień sytuację, a chęć będzie następować.
Badania sugerują ten wzór. To nie jest diagnoza.
Twoje rozwiązanie
Dochodź do tygodniowego pokoju, gdzie nikt się nie przełącza na angielski.
Zarezerwuj lekcję próbną — €15Jedna klasa, trzech do pięciu ludzi, dopasowana do Twojego poziomu. Bez abonamentu i bez zobowiązań potem.
Albo najpierw zobacz, jak działają grupyTo Ty
Długie okresy, mnóstwo tapsów, ale prawdziwe rozmowy wciąż są poza zasięgiem.
Co się naprawdę dzieje
Jak się tu znalazłeś
Wybrałeś metodę, którą mogłeś robić sam, na telefonie, bez bycia złym w czymś na oczach kogoś. To był sensowny punkt wyjścia.
Gdzie teraz jesteś
Prawdziwy człowiek mówiący normalnym tempem to wciąż mur hałasu.
Jeśli nic się nie zmieni
Aplikacja wciąż mówi Ci, że robisz postępy, bo według jej własnej miary robisz. Możesz osiągnąć tysiąc dni i wciąż nie mieć rozmowy, za którą to wszystko zacząłeś.
Skąd się to bierze
Niemowlęta nauczyły się nowych dźwięków mowy od żywego mówiącego, ale nie od tego samego mówiącego na wideo (Kuhl i in., 2003).
U dorosłych słowa nauczane w sytuacjach społecznych były przetwarzane bardziej jak słowa natywne niż słowa nauczane z tłumaczeń (Jeong i in., 2010).
Badania sugerują ten wzór. To nie jest diagnoza.
Twoje rozwiązanie
Daj swojemu mózgowi część człowieka.
Zarezerwuj lekcję próbną — €15Jedna klasa, trzech do pięciu ludzi, dopasowana do Twojego poziomu. Bez abonamentu i bez zobowiązań potem.
Albo najpierw zobacz, jak działają grupyTo Ty
Radzisz sobie, ale mówisz to samo w ten sam sposób od miesięcy.
Co się naprawdę dzieje
Jak się tu znalazłeś
Dojechałeś do wystarczająco dobrego. Rozumiany, nakarmiony, żadna pomoc zbędna. To jest prawdziwy sukces i dokładnie tam, gdzie większość ludzi się zatrzymuje.
Gdzie teraz jesteś
Nikt Cię nie poprawia, bo nic, co powiadasz, nie jest złe. To po prostu to samo co ostatnim razem.
Jeśli nic się nie zmieni
Wygodne i zablokowane wyglądają identycznie od wewnątrz. Nawyk, który nikt nie kwestionuje, przestaje czuć się jak limit i zaczyna czuć się jak Twój głos.
Skąd się to bierze
Język uczniów часто stabilizuje się na pośrednim etapie (Selinker, 1972).
Badacze rozdzielają trwałą fosylizację od plateau, które jest tymczasowe i można je przebić odpowiednią praktyką.
Badania sugerują ten wzór. To nie jest diagnoza.
Twoje rozwiązanie
Przebij się przez swoje plateau.
Zarezerwuj lekcję próbną — €15Jedna klasa, trzech do pięciu ludzi, dopasowana do Twojego poziomu. Bez abonamentu i bez zobowiązań potem.
Albo najpierw zobacz, jak działają grupyTo Ty
Zaczynasz silnie, życie się dzieje, a każdy powrót czuje się jak dzień pierwszy.
Co się naprawdę dzieje
Jak się tu znalazłeś
Zacząłeś porządnie więcej niż raz. Dobry tydzień, prawdziwe tempo, a potem praca lub życie zabrały nić.
Gdzie teraz jesteś
Powrót czuje się jak książka, którą straciłeś stronę, więc ciągle to odkładasz.
Jeśli nic się nie zmieni
Na zawsze będziesz płacić podatek za restart. Nie z braku dyscypliny — nic poza Twoim własnym kalendarzem Cię nie oczekuje, a plan, o którym wiesz tylko Ty, jest najłatwiejszy do porzucenia.
Skąd się to bierze
Duży przegląd 317 eksperymentów wykazał, że praktyka rozprowadzona w czasie pokonuje uczenie się na ostatnią chwilę (Cepeda i in., 2006).
Dobra wiadomość: w jednym badaniu miesiące bez praktyki nie wymazały tego, co uczniowie zbudowali (Morgan-Short i in., 2012) — przerwy nie są śmiertelne, nieregularność jest.
Badania sugerują ten wzór. To nie jest diagnoza.
Twoje rozwiązanie
Dochodź do tygodniowego rytmu, który się trzyma.
Zarezerwuj lekcję próbną — €15Jedna klasa, trzech do pięciu ludzi, dopasowana do Twojego poziomu. Bez abonamentu i bez zobowiązań potem.
Albo najpierw zobacz, jak działają grupyPowiedziałeś Barcelona — więc możesz to robić osobiście, w pokoju, gdzie nikt się nie przełącza na angielski.
Zobacz BCN Conversation LabTo Cię opisuje?
Zanotowało. To naprawdę przydatne.
Quiz autorefleksji inspirowany badaniami nad nauką języków. Nie jest to ocena kliniczna.